收集急诊护士总结点评60句
围绕急诊科护理部提出的工作中心，抓住重点，突出特色，全体医护人员齐心协力，出色地完成了各项抢救工作。现在我将对我过去一年的工作做一个自我评价。
一是强化服务意识，提高服务质量。
坚持以患者为中心，以患者的利益和需求为出发点。例如，护士听到救护车的声音后，需要迅速将推车推到急诊室门口接收病人。为患者提供面巾纸、纸杯、开水。为无人陪伴的老弱病残者挂号取药。每个急诊住院病人都由一名护士或护士护送到医院。为解决夏季夜间输液病人多的问题，实行弹性排班，增加夜间工作人数。这些措施受到病人的欢迎。尤其是发生医患纠纷，甚至打骂我们的医护人员时，我们的护理人员尽力给出合理的解释，却不还手不骂，还受到医院的表扬。
第二，加强学习，培养高素质的队伍。
制定急诊科学习制度和计划，加强护理人员专业知识学习。开展急救专业培训，派护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求每个人都要通过八项急救操作。与医生一起学习心肺复苏、急性冠状动脉综合征急救和创伤急救的新进展。提高应急处理水平和应急反应速度。全科医生自觉学习是家常便饭。目前已有8名护士参加了全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两名工作一年的护士通过了护士执业资格考试。委派高级护士外出学习国家急诊护理新概念和急诊模拟急救培训。
第三，做好新护士和实习生的带教工作。
根据急诊科的工作特点，制定了为期三个月的新护士培训计划，要求新护士掌握急诊科流程、院前急救、如何接听急救电话、掌握急诊科所有仪器的使用、加强理论学习和考核。在第一年的培训中，取得了良好的效果。对于实习生来说，放手，每周小讲课。
第四，关爱生命，争分夺秒。
是急诊科努力的方向，也是做好“急”篇的承诺。比如2008年11月7日，被送进急诊科的高处坠落伤患者，无人陪伴，神志不清，躁动不安，大声哭喊，血性液体从口中溢出，双下肢开放性骨折。值班护士见状，给予吸氧、静脉注射，果断采取气管插管、气管内吸痰、吸氧等治疗。同时，她开通绿色通道，为抢救病人赢得宝贵时间。
五、做好急救药品和急救设备管理。
急救药品的准备和各种急救设备的调试是急救工作的基础。现在每项工作都有专人负责，责任落实到人，做到逐级检查，定期检查。这一年，没有影响救援工作的急救药品和急救设备。
在急诊科实习期间，我积极主动，遵守急诊科的规章制度，掌握各种急救护理技能，认真完成各项护理工作，认真听取老师的教导，努力改进自身的不足。
在急诊实习期间，通过老师们的热情指导和他们的耐心，我深深体会到了护士工作的艺术性和专业性。急诊科是抢救病人生命、照顾危重病人的第一线。作为一名急诊护士，你不仅要熟悉各学科的理论，还要掌握各种急诊操作，还要有常人没有的耐心和爱心。遇到紧急情况，要发挥聪明才智，真诚对待患者，认真与患者家属沟通。
这些任务看似简单，却不是一朝一夕就能完成的。在急诊科实习期间，对护士的工作有了进一步的了解。我会牢记急诊科严谨求实的工作作风，扎扎实实做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。
在急诊科实习的这一个月，无论是在院前急救还是在院后急救，学到的知识都受益匪浅。急诊科的工作是病人生命的第一线，尤其是急诊室。当病人从120路公交车上被送进重症监护室时，这一刻精神百倍，我高度投入到病人的抢救中。在这里，我在重症监护室见证了很多生命垂危的病人，比如心脏骤停、心室颤动、脑出血等。总之，综上所述，急诊科的工作就是千钧一发，你的速度快就意味着一个病人的生命！
同样，在预检台的工作中，我初步学会了对什么样的患者进行分诊。在重症监护室的时候，跟陈老师学过抽血，在实践中学会了静脉血和动脉血的区别。在急诊科的工作中，我也掌握了最基本的抢救病人的措施，洗胃技术的流程，拉心电图等。各种器械的使用，如除颤器、呼吸机、吸痰技术、人工呼吸机、胸外心脏按压等。
离实习期结束还有短短的四个月。我会努力给老师和病人留下更好的印象。希望能达成心愿。
曾几何时，我喜欢看影视节目里关于急诊科的故事。我觉得故事中的医生和护士是如此果断、能干和有魅力，我很羡慕他们。没想到经过多年的成长和学习，我现在有幸成为了急诊科的一名护士。从开始到逐渐找到规律，我才真正体会到当一名急诊科护士是多么的轻松！
急诊科是医院最重要的窗口之一。我工作的乡镇职工医院，除了接诊正常的急重症病人，还要收治地州县转来的重症病人，特点是急、忙、杂。面对急危重症患者的首诊和抢救，急诊患者往往诊断不清、病情不清、变化快。如果处理不当，很容易发生医疗纠纷。患者及家属容易出现急躁、焦虑、恐惧等情绪。急诊和病房不一样。医护人员有足够的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊科，患者及家属在短暂的接触时间内，还没有与医护人员建立起良好的信任感，对医护人员的每一分钟环节都非常敏感。医护人员的言谈举止会对患者的心理产生很大的影响。导致医护人员的治疗行为不被理解，给患者及家属留下“不被重视”、“不急着急救”的错觉。所以越觉得沟通是急诊科最不可忽视的。
南丁格尔说:护理不仅需要精湛的技术，更需要艺术，首先要学会观察，要善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求、家属的观察。例如，一些患者家属对护士的行为大惊小怪，但他们对患者的输液毫不知情。像这样的家庭，在换液的时候要耐心提醒他输液的地方。同时也要按时巡视病房，观察液体的进展，避免因为没有及时换液而与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通。人与人之间的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上的。对于来急诊的患者，要积极询问，热情引导。比如，对于行动不便的患者，我们可以帮助他们或者帮他们推车到诊所，测量他们的生命体征，交给诊所的护士；对于需要且能够到病房治疗的患者，可以仔细标明病房的位置，避免患者走上“歧途”。对于患病时间较长但病情不危重的患者，可以建议其到门诊就医，并耐心细致地告知其门诊的地点和时间，方便安排患者。虽然，一个微笑的表情，一个帮助的动作，并不能解决患者身体上的痛苦，但却能迅速缩短护患之间的距离，有效满足需要照顾的患者的心理需求，从而方便接下来的护理工作。
最后，通过观察和交流，学会判断，对患者的病情和需求有准确的了解和判断，有利于医护人员治疗工作的开展，也为患者争取了时间。比如一个受了外伤的病人，可以通过观察和全身询问，了解他受伤的部位和严重程度，第一时间找医生治疗，同时可以完成挂号等手续。
以上只是简单说说我在急诊科短暂的工作。还有很多东西要学。在急诊科大家都是我的老师，一切都是我的经历，教会了我很多，无论是做人还是做事。当然，想要成为一名优秀的急诊科护士，仅仅交流是远远不够的。你还需要扎实的理论基础，丰富的救援经验，快速的反应，快速的行动。这是你在紧急情况下经得起考验的保证。
我从岗位上毕业已经几个月了。从大学生进医院开始，我就成为了一名救死扶伤的护士。同时也接触了很多有价值的东西，让我不断进步。上学时，我总是以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中。虽然有成功的泪水，也有失败的苦涩，但日益激烈的社会竞争也让我充分认识到做一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。现在参加工作终于体会到了知识的重要性。不管怎么说，过去的一年是不断奋斗和自我提升的一年。这是我。
在工作中，在科主任和护士长的领导下，我能做到不迟到不早退。正确执行医嘱和各项护理技术操作规程，做好基础护理工作。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题及时解决。在工作中，我能把理论与实践结合起来。如果有不懂的地方，可以及时向护士长和资深老师请教，提高自己的专业水平。对待患者文明礼貌服务，举止和蔼，急患者之所急，想患者之所想。除了完成常规的基础护理外，还掌握了专业知识和各种护理操作，经常去病房与患者交流，及时了解他们的动态心理，做好健康教育工作。
在学习方面，我严格要求自己。带着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，我努力学习，刻苦钻研，态度端正，目标明确，基本掌握了一些专业知识和技能，理论联系实际；除了专业知识的学习，还注重各方面知识的拓展，广泛涉猎其他学科，从而提高自身的思想文化素质。
思想上高度上进，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，观众引导。能严格遵守医院的规章制度；积极参加医院和科室组织的各种活动，尊重领导，团结同事。
生活还在继续，我的努力不会停止。在以后的工作中，我会更加努力学习，不断提高自己的专业能力。从而将自己的理论知识和操作技能提高到一个更高的水平，从而更好的为患者服务。
急诊科护士的自我认同第1部分:急诊科护士的自我认同
【急诊科护士的自我认同】急诊科护士的自我认同我在急诊科实习期间，遵守医院和科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，主观能动性强。我自称是急诊护士。在老师的指导和引导下，严格的“三查七对”和无菌操作，现在我知道了检前分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊科常见疾病的护理和危重病人的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急救专业技术，以及* * * * * * * * * *急救仪器的操作和维护。
在急诊科实习的这一个月，无论是在院前急救还是在院后急救，学到的知识都受益匪浅。急诊科的工作是病人生命的第一线，尤其是在急诊室
