教学目标：
1.
掌握对联的相关知识，
欣赏优美的对联，
尝试着对简单的对联。
2.
通过拟写对联，提高学生运用语言文字的能力，并激发学生对
我国传统文化——对联的兴趣，继承和发扬传统文化。
教学重点
:
掌握对联的相关知识
能够根根据实际情况恰当的运用对联
教学难点
：
学习对对联的知识，能对简单的对联。
教字过程：
一、激趣导入
讲郑板桥当县令时对对联接济穷人的故事导入新课。
出示对联：上联二三四五
?
下联六七八九
横批南北
