以下书籍包含对孤独症谱系障碍的描述，帮助的途径。
《阿斯伯格综合征完全指南》《孤独症谱系障碍家长及专业人员指南》《孤独症谱系障碍·医学前沿与研究进展》《儿童孤独症谱系障碍康复训练指导》《孤独症谱系障碍临床手册》《孤独症诊疗康复与教育》《儿童自闭症康复治疗学》
温馨提示：注意力缺陷多动障碍是孤独症谱系障碍的共病之一。
《中国注意力缺陷多动障碍防治指南》《多动症的心理研究与矫治》《儿童多动症临床治疗学》
以下书籍成人，青少年，孤独症谱系障碍人士家长均可读，儿童也可在家长指导下阅读。
《故作正常，与阿斯伯格综合征和平共处》《我与世界格格不入·成人的亚斯觉醒》《你好，我是阿斯伯格员工》《社会潜规则·以孤独症视角解析社交奥秘》《用图像思考·与孤独症共生》《孤独症大脑·对孤独症谱系的思考》《我心看世界·天宝解析孤独症谱系障碍》《男孩肖恩·走出孤独症》《你好，我是阿斯伯格综合征女孩》《虚构的孤独者：孤独症其人其事》《自闭历程》《我是阿斯伯格美少女》《看着我的眼睛：我和阿斯伯格综合征》《我的星期三是蓝色的》《孤独的“雨人”—自闭症探秘》《孤独的高跟鞋》
请允许我对阿斯伯格综合征人士的自传书籍，发表几点拙见，以便大家能根据自己的需求选择性的阅读。
若读者与作者属于两种不同的思维类型，也不兼用作者所属的思维类型思考问题，那么这本书可能对这位读者意义不大。作者与读者的观念不同。作者在读者需求的方面并不擅长。
结合这些问题，我的建议如下：
如果你需要工作指导、思维类型识别、特殊兴趣开发、社会适应方法、合理并结构化的进行家庭教育，那么我建议你读天宝格兰丁的书籍。尤其在思维和特殊兴趣这两个板块，她的思考有深度且足够细致。如果读者有恋爱婚姻方面的困惑，我就不建议你阅读天宝的书籍了。因为她本人在《社交潜规则》一书中有提到，她并不了解恋爱关系。在《故作正常与阿斯伯格综合征和平共处》一书中，有一整章都是叙述作者在婚姻关系中的一些困惑，并阐述了一些重要的沟通技巧，分享了调整婚姻关系里自身状态的一些方法。《你好，我是阿斯伯格女孩》一书中有给女孩的一些恋爱建议，在谈情说爱这一整章中都有详细的说明。
《你好，我是阿斯伯格员工》这本书我并不建议大家购买。我买来看了，书中的建议，略显浅薄。因为作者的信念是在阿斯伯格与主流群体之间建立沟通的桥梁。所以有一部分是建议是提给雇主的。如果大家感兴趣，我可以总结成文章的形式分享给大家。我认为没有必要花钱去买，但有电子书的话可以浏览阅读。更多阿斯伯格综合征人士自传推荐，我会在阅读后，再与大家分享。
《社交礼仪教程》《图说社交技能·青少年和成人版》《社交技能与自信心训练》《社会常识》《当代交际礼仪》《商务公关与礼仪实用教程》《通用礼仪实训教程》《非暴力沟通》《倾听的艺术》《孤独症青少年社交训练PEERS手册》（年轻的成年人也可读）《社会性与人格发展》《社会认知》《语言风格的秘密：语言如何透露人们的性格、情感和社交关系》《口才交际能力训练》《神奇的5级量表》《社交行为和自我管理·给青少年和成人的5级量表》《不要！不要！不要！不要超过5！青少年社交行为指南》（成人也可阅读）《语言交际艺术》《即兴口语表达》《沟通的力量·社交的底层逻辑》《行为心理学》《乌合之众》《图解人际关系中的心理策略》
《社交恐惧心理学》《害羞与社交焦虑症》
《焦虑者自救手册》《情感解剖图鉴》
《非暴力沟通·两性篇》《图解恋爱心理学》《恋爱心理学》《亲密关系》
《身体知道答案》《身心结合疗法》《身心医学》
《孤独症谱系障碍和学习障碍青少年职业技能发展指导手册》《职业礼仪》《面试沟通巧技能》《职业心理学》《商务礼仪教程》《图解职场心理学》《职业社会能力》
《时间管理实用技巧、表格和自我训练》《顺应天性的时间管理法》《ADHD不被卡住的人生》《找回专注力·成人ADHD全方位自助手册》《多动症的心理研究与矫治》《ADD的人生整理术》《注意缺陷障碍·儿童和成人注意力涣散》
《简、狐狸和我》《反校园欺凌手册·学生读本》《远离校园欺凌，你该怎么做？》《中学生预防校园欺凌知识读本》
以下书籍可独立阅读也可在父母陪伴下阅读（大多数情况下最好陪伴阅读）。以下书籍适合12岁以下儿童阅读。
《我的孤独症朋友》《汪星人都有多动症》《焦虑，变小，变小！》《喵星人都有阿斯伯格综合征》《我和我的阿斯伯格超能力！》《亚斯的国王新衣》《喵星人都有焦虑症》《不一样也没关系》《跟焦虑说再见》《不一样的格斯》
《慢半拍的小鹅》（适合6～12岁儿童阅读）《小乌龟富兰克林》（适合3~8岁儿童阅读）《他们不跟我玩》（适合3～6岁儿童阅读）《我的校园没烦恼》（整套，适合学龄儿童）《我的情绪词典》《美国儿童情绪管理绘本》（整套）《你、我和同理心》《写给孩子的第一堂情商课》（套装2册，包括情绪认知与人际关系）《儿童表达力提升亲子读本》（套装2册，人际交往篇和情感表达篇）《我很愤怒》（6～12岁情绪管理书）《情绪是什么》（8岁以下孩子阅读）《阿斯伯格综合征儿童上学与社交技能训练》《图说社交儿童版》《社交故事新编》《神奇的5级量表》《儿童表达力提升亲子读本》
《休想伤害我·儿童免受性侵害自救绘本》《美国儿童情绪自控训练手册》《美国儿童反欺凌训练手册》（必读！阿斯伯格综合征儿童受到欺凌的可能性是普通儿童的四倍！）
黑框警告：孤独症儿童受到欺凌的可能性是普通儿童的四倍！尤其是校园欺凌。
《我的校园没烦恼·被人欺负怎么办》（学龄儿童）《可恶的霸凌》（6～12岁情绪管理书籍）
以下书籍通俗易懂。
《孤独症和阿斯伯格综合征》《与你同行，自闭症儿童家长必读》《当亚斯人来到地球》《如何理解自闭谱系障碍和早期干预》《自闭症儿童家长辅导手册》
《图解适龄教养·ADHD 亚斯伯格 自闭症》《图解自闭症类群障碍ASD》《高功能孤独症儿童养育指南》《行为导图》《地板时光》《孤独症儿童的教育康复》《当智力障碍和孤独症青少年进入青春期》《给他鲸鱼就好》《儿童语言与行为解码－－自闭症和语言障碍儿童的家庭干预》《如何发展自闭谱系障碍儿童的认知能力》《如何发展自闭谱系障碍儿童的沟通能力》《如何发展自闭谱系障碍儿童的社会交往能力》《孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南》《孤独症社会融合教育》《孤独症儿童社会性教育》
《阻止欺凌，你可以做到！》《反欺凌手册》《如何应对校园欺凌》《超越霸凌》
《图说社交》（儿童版与青少年和成人版）《亚斯伯格症·有效提升孩子人际力》《神奇的5级量表》《社交行为和自我管理·给青少年和成人的5级量表》《不要！不要！不要！不要超过5！青少年社交行为指南》
《儿童多动症》《注意力缺陷多动症障碍儿童组织技能训练》《图解ADHD·有效提升孩子专注力》《提升孩子的执行功能》《注意缺陷障碍·儿童和成人注意力涣散》《家有过动儿：帮助ADHD孩子快乐成长》《儿童注意缺陷多动障碍家长指南》《儿童注意力缺陷训练全书》《多动症儿童日常生活的科学管理》《多动症儿童的科学教养》《如何养育多动症孩子》《多动症儿童的正念教养》《聪明却混乱的孩子》《我是特教老师，我是ADHD》《多动症孩子养育指南》《多动症儿童日常生活的科学管理》
《儿童抽动症》《儿童抽动障碍》
《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理使用指南》（非常有用）
《日常生活问题行为解决手册》
《感觉统合训练》《特殊儿童的感觉统合训练》《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》《语言的突破·训练实操》《适应能力训练的辅助技术》《情绪和行为管理·训练实务》《学习技能训练·实例解析》《视觉空间训练·流程解析》《模仿技能训练·项目指南》《儿童孤独症谱系障碍康复训练指导》《孤独症谱系障碍康复案例解析》《结构化教学的应用》《孤独症康复教育人员上岗培训手册》《早期密集训练实战图解》《应用行为分析与儿童行为管理》《语言行为方法》《孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育》《孤独症康复教育从业者指南》《自闭症谱系障碍－针对性干预方案设计和社交技能训练》《自闭症儿童社交游戏训练》《孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式》《孤独症儿童心智解读能力训练》《给亚斯伯格症、高功能自闭症与相关障碍孩子的社交技巧团体课程》
（持续帮您寻找谱系人士需要的好书，谢谢您的浏览）
