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5月9日晚，吉林医药学院大二男生井祥宇离开大学校门后一直未归，手机一直关机。截至5月22日，已失踪14天。其家人发布悬赏公告，若提供线索找到井祥宇酬谢人民币50万。据潇湘晨报此前报道，井祥宇是江苏宿迁
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5月9日晚，吉林医药学院大二男生井祥宇离开大学校门后一直未归，手机一直关机。截至5月22日，已失踪14天。其家人发布悬赏公告，若提供线索找到井祥宇酬谢人民币50万。据潇湘晨报此前报道，井祥宇是江苏宿迁人，在吉林医药学院读大二，事发后其父母家人均赶到吉林寻人。目前学校及家属都在配合警方寻找调查，希望广大网友能够提供线索。吉林医药学院宣传部一工作人员表示，发现井祥宇失踪后10日一早，学校就报了警，并通知了家属，学校目前在全力配合警方调查。
家属悬赏50万寻找失联大学生究竟是怎么一回事，跟随小编一起看看吧。
5月9日晚，吉林医药学院大二男生井祥宇离开大学校门后一直未归，手机一直关机。截至5月22日，已失踪14天。其家人发布悬赏公告，若提供线索找到井祥宇酬谢人民币50万。
5月22日，井祥宇的堂哥告诉潇湘晨报（报料微信：xxcbbaoliao）记者，家人发现失踪地点桥下可攀爬并通行至江对岸，在通道发现一只鞋，但经家属确认并非井祥宇失联时所穿，希望井祥宇平安无事，早日回家。
据潇湘晨报此前报道，井祥宇是江苏宿迁人，在吉林医药学院读大二，事发后其父母家人均赶到吉林寻人。井祥宇的堂哥告诉记者弟弟平时比较阳光，成绩也不错，年年都能拿奖学金。目前学校及家属都在配合警方寻找调查，希望广大网友能够提供线索。
吉林医药学院宣传部一工作人员表示，发现井祥宇失踪后10日一早，学校就报了警，并通知了家属，学校目前在全力配合警方调查。该工作人员还表示经过学校与警方多方排查，井祥宇在失踪前无任何异常，成绩很好，同学室友关系也比较和睦。
截至5月22日，吉林大学生井祥宇失联第14天，依然没有消息，其家人因此发布悬赏公告，若提供线索找到井祥宇酬谢人民币50万。
潇湘晨报记者 王芊
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江西高一学生胡某宇死亡事件为何刷热网络
高中学生，不明原因离校，然后离奇失踪，经过100多天却在离校很近的仓库被发现尸体。当地警方三级联动排查，家属悬赏50万寻找失踪线索，这一波又一波的操作让无数网友媒体跟进，成为2023年春节期间的搜索热榜。
在事件没有水落石出之前，所有的推论都为假想，真相只能等待。面对此事件，法际社以法论事，希望通过此事进行客观梳理，更希望给予众多看客一个法律指南。
先还原事件本身。
胡某宇，男，生前系江西省上饶市一名高一学生。2022年10月14日傍晚，他从校园失联。2023年1月28日，在当地河口镇金鸡山区域树林中发现一具缢吊尸体。1月29日，经DNA检验，确定死者系胡某宇。
百度搜索“胡某宇”关键词，相关结果已达到一个亿，这是什么概念。据查，全中国的学生不到3亿，而一个高中学生的名字竟然有上亿的搜索量，人们在关心什么？这里有太多的爱和狂热。梳理出的关键词有学生，私立中学，学校管理，学习不好，离校出走，失踪，死亡，家长、心理教育、舆论等，也就是只要有学生，就会存在关联的这些词语，即学校、学生、家庭三个方面，可能在此还会加上社会和舆论。只要正常的家庭都会有孩子，有学生。如今，社会发展到现阶段，教育却一直是格外关注的话题，一个学生，一个高一的学生，无论成绩如何，突然死亡，因为什么他丢失了生命“最后的稻草”。
关键词一：事件是否属于刑事案件？《刑事诉讼法》明确规定，人民法院、人民检察院或者公安机关对于报案、控告、举报和自首的材料，应当按照管辖范围，迅速进行审查，认为有犯罪事实需要追 究刑事责任的时候，应当立案;认为没有犯罪事实，或者犯罪事实显著轻微，不需要追究刑事责任的时候，不予立案，并且将不立案的原因通知控告人。控告人如果 不服，可以申请复议。
法律不能胡说，更不能凑合着来，立与不立应有严格的审查制度，切不可受舆论影响。目前，警方还未按刑事立案。这里有一个实质条件，即要有犯罪事实，需要追究刑事责任。如有证据或事实可以证明属于非正常死亡且属于刑事案件的，警方应当立案侦查，但关键之处在于证据的取得。从胡某宇整个事件本身来讲，目前不足以证明有他杀迹象，因此没有按刑事立案。
关键词二：证据，证据，证据！这里专门讲三遍，按法律程序办事，这是首要前提，其它都是浮云。这里面无论家属所讲，同学、老师、学校所讲都属于前期警方调查收录的证据之一，而发现学生现场有什么，一具尸体，一个录音笔。警方没有公布其它，现场也进行了封锁。目前，正在尸检，录音笔也在鉴定。
我们知道，刑事证据的法定种类包括7种，即书证、物证、人证、当事人陈述、鉴定意见、勘验、检查、辨认侦查实验笔录，电子数据和视听资料，警方的调查应该是围绕这些证据进行展开，上面所讲的几个鉴定或证明的结果确定后，还不能证明有他杀迹象，这起轰动全国的“学生离奇死亡”事件也就基本能确定方向。
关键词三：死因，这其实与上面是相关的。一个学生为何会选择“缢吊”方式结束年轻的生命，目前没有确定。有网友称学校迫害，有网友称同学欺凌，有网友称自我忧郁，各种说法满天飞。但死已是结果，原因正在调查。这不是儿戏，网上胡乱猜疑不能解决问题，媒体介入和社会舆论也只是为寻求真相，而家属失去亲人的痛苦是旁人无法理解，家人的举动或行为都是代表死者家属的态度，合法的诉求和行为理应受到尊重和配合，相关部门也应积极行动，帮助家人。
这时特别强调一下，公安机关的通报用“缢吊”的词是极为谨慎的。通报里写的是“缢吊”，而非缢死，也就是说，暂未指明胡鑫宇的死亡原因。判定一个人是自杀或他杀，在法律上称为鉴定“死亡方式”，尸检不会下定论。要结合现场勘查、尸体检测以及案件调查情况等多方面综合分析判断。
关键词四：未成年学生。高一学生，2007年生，16岁。一个学校竟然与未成年的学生“死亡”联系在一起，这让人震惊，但细细想来，这并不是一个县里面的致远中学所能解决的，这也是网友观点出现偏差的地方，学校的责任可以排除吗，从目前情况来看，学校与刑事责任毫无关联，但学校的监管有没有问题，这不是一个学校的事情，从小学、初中、高中，都是学校，它们有问题吗，不好说。
近年来，涉及未成年人的案件屡有发生。未成年人的成长教育成为众矢之的。如何让学生在阳光普照下成长是一个常态化的话题。
学校、家庭、学生三方面都应进行自问，其中学校教育和家庭教育更为重要。成绩只是体现学生的一个方面，培养一个好人比培养一个好学生更为重要。但现实的残酷往往把这一基本的价值观扭曲，这成为了教育的“诟病”，大家都知道有问题，但都不承认是自己的问题。
一个个悲剧正在发生，除了震惊，无奈之中透着悲凉。
@法际社从社会现象看到法律本质。
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