①李小龙放学回家晚了。教图画手工的张先生给了他一个任务，让他刻一副竹子的对联。刻完了，揉揉眼睛，一看：呀，天都黑了！而且听到隐隐的雷声——要下雨了：赶紧走。他背起书包直奔东门。出了东门，听到东门外铁板桥下轰鸣震耳的水声，他有点犹豫了。
②东门外是刑场。对着东门不远，有一片空地，空地上现在还有一些浅浅的圆坑，据说当初杀人就是让犯人跪在坑里，由背后向第三个颈椎的接缝处切一刀。现在不兴杀头了，枪毙犯人——当地叫做“铳人”，还是在这里。东门桥是全县唯一的一座铁板桥。桥下有闸。桥南桥北水位落差很大，河水倾跌下来，声音很吓人。当地人把这座桥叫做掉魂桥，说是临刑的犯人到了桥上，听到水声，魂就掉了。
③李小龙犹豫了一下，还是走上铁板桥了。他的脚步踏得桥上的铁板当当地响。
④天骤然黑下来了，雨云密结，天阴得很严。下了桥，他就掉在黑暗里了。什么也看不见，只能看到一条灰白的痕迹，是马路；黑糊糊的一片，是稻田。他听见河水哗哗地响，流得比平常好像更急。听见稻子的新秀的穗子摆动着，稻粒磨擦着发出细碎的声音。天上不时扯一个闪。青色的闪，金色的闪，紫色的闪。闪电照亮一块黑云，黑云翻滚着，绞扭着，像一个暴怒的人正在憋着一腔怒火。闪电照亮一棵小柳树，张牙舞爪，像一个妖怪。
⑤李小龙走着，在黑暗里走着，一个人。①他走得很快，比平常要快得多，真是“大步流星”，踏踏踏踏地走着。他听见自己的两只裤脚擦得刹刹地响。
⑥刚下掉魂桥，走过刑场旁边时，头皮紧了一下，有点怕，以后就好了。
⑦快要到了。前面就是傅公桥。“行百里者半九十”，今天上国文课时他刚听高先生讲过这句古文。
⑧上了傅公桥，李小龙的脚步放慢了。
⑨这是什么？
⑩他从来没有看见过。一道一道碧绿的光。在苇荡上。李小龙知道，这是鬼火。他听说过。②绿光飞来飞去。它们飞舞着，一道一道碧绿的抛物线。绿光飞得很慢，好像在幽幽地哭泣。忽然又飞快了，聚在一起；又散开了，好像又笑了，笑得那样轻。绿光纵横交错，织成了一面疏网：忽然又飞向高处，落下来，像一道放慢了的喷泉。绿光在集会，在交谈。你们谈什么？……
?李小龙真想多停一会，这些绿光多美呀！但是李小龙没有停下来，说实在的，他还是有点紧张的。
?但是他也没有跑。他知道他要是一跑，鬼火就会追上来。他在小学上自然课时就听老师讲过，“鬼火”不过是空气里的磷，在大雨将临的时候，磷就活跃起来。见到鬼火，要沉着，不能跑，一跑，把气流带动了，鬼火就会跟着你追。你跑得越快，它追得越紧。虽然明知道这是磷，是一种物质，不是什么“鬼火”，不过一群绿光追着你，还是怕人的。
?李小龙用平常的速度轻轻地走着。到了贞节牌坊跟前倒真的吓了他一跳！一条黑影，迎面向他走来。是个人！这人碰到李小龙，大概也有点紧张，跟小龙擦身而过，头也不回，匆匆地走了。这个人，那么黑的天，你跑到马上要下大雨的田野里去干什么？
?到了几户种菜人家跟前，李小龙的心才真的落了下来。种菜人家的窗缝里漏出了灯光。
?李小龙一口气跑到家里。刚进门，“哇——”大雨就下下来了。
?李小龙搬了一张小板凳，在灯光照不到的廊檐下，对着大雨倾注的空庭，一个人呆呆地想了半天。他要想想今天的印象。李小龙想：我还是走回来了。我走在半道上没有想退回去，如果退回去，我就输了，输给黑暗，又输给了我自己。
?李小龙回想着鬼火，他觉得鬼火很美。
?李小龙看见过鬼火了，他又长大了一岁。
（节选自汪曾祺《昙花、鹤和鬼火》）
【小说·情节】
1．《昙花、鹤和鬼火》叙述了主人公李小龙的成长故事，节选部分是他给张先生刻一副竹子对联，刻完后回家路上的经历。请你梳理这段路程，完成思维导图。
①________ ②________ ③________ ④________
【小说·笔法】
2．（1）铺垫，小说创作笔法的“基石”。对于划线句①“他走得很快，比平常要快得多，真是‘大步流星’，踏踏踏踏地走着”，作者在文中已做了多次铺垫，请找出一处分析其表达作用。
（2）小说以全知视角来叙述李小龙的故事。现在请你转换视角，以在贞节牌坊跟前遇到的黑影的视角来描述他突遇李小龙时的所见所想。
“黑影”：
【小说·语言】
3．“鬼火”大多于夏季出现在坟墓间……疾走的李小龙在遇到阴森的鬼火时却“真想多停一会”。请你从修辞或句式等角度赏析划线句②的表达效果。
【小说·主旨】
4．小说结尾“李小龙看见过鬼火了，他又长大了一岁”，鬼火带给李小龙哪些有益的体验，使他“又长大了一岁”？请结合选文内容具体说说你的理解。
